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Instituto Sagrado Coração de Jesus - Salvador/BA - - Instituto Sagrado Coração de Jesus Pa... Instituto Sagrado Coração de Jesus - Salvador/BA - - Instituto Sagrado Coração de Jesus Parceiros Projetos --> Circo Música Capoeira Informática Programa Jovem Aprendiz Notícias e eventos Contato Hist?rico O Instituto Sagrado Coração de Jesus foi fundado no dia 02 de fevereiro de 1827 pelo Padre Francisco Gomes de Souza com o nome de Instituto Orphanológico São José. Sua primeira sede foi na Rua São José de Ribamar, hoje chamada de São José de Cima, bairro Santo Antônio. Suas primeiras abrigadas foram duas irmãs, órfãs, recolhidas pelo sacerdote. A instituição conseguiu sobreviver nos primeiros anos graças à caridade de pessoas bondosas e ao carinho da Sra. Maria Lina Mercês que se devotava ao servir. O Instituto foi dirigido por vinte anos pelo Padre Francisco até a sua morte aos 77 anos. Nesse tempo havia 37 orfãs recolhidas. Foi sucedido pelo Comendador Manuel Belens Lima, ajudado por sua esposa Anna Nobre Belens. O Presidente da Província da Bahia, Conselheiro Antonio Inácio de Azevedo, nomeou para a direção o Juiz de Orfãos Dr. Liberato de Matos, que logo devolveu a direção a Manuel Belens Lima. A Lei 376, de 17.XI.1849, reconheceu a existência legal do Colégio das Orphães do S.S. Coração de Jesus. A doação de trinta contos de réis feita pelo empresário Augusto Frederico Meuron, permitiu a compra do prédio na Av. Joana Angélica, onde está até hoje o Instituto. A mudança de sede ocorreu em 21 de junho de 1857. A mesa Diretora era composta de 1 provedor, 1 escrivão, 1 tesoureiro, 1 Procurador e 7 vogais. Desde 1853, quando Maria Lina de Mercês pela idade avançada não pode mais administrar a casa, as Irmãs da Caridade de São Vicente de Paulo passaram a servir o Colégio, onde permaneceram até julho de 1984. A Capela foi construída pela Irmã Tereza Lavallé e foi inaugurada a 1º de março de 1891. Em 1936, a viúva do Desembargador Braúlio Xavier, que fora Provedor do Colégio, doou uma casa em Mar Grande, para servir de Estação de Férias para as órfãs. A mesa Diretora do biênio 1968/1970, diante das dificuldades materiais e do reconhecimento da impropriedade da vida em internato, passou a manter o Colégio em regime de externato ou semi-internato. Em 1971, a casa em Mar Grande foi transformada em Escola Coração de Jesus, hoje com 290 alunos bolsistas da alfabetização ao 4º. Ano do Ensino Fundamental, atualmente, 1º. Ao 5º. Ano do Ensino Fundamental com aulas extra-classes de música, circo,natação, computação e esportes. A reforma do Estatuto procedida em 1972 mudou o nome para Colégio do Sagrado Coração de Jesus e a organização passou a ser dirigida por um Conselho Diretor composto de Presidente, Vice-Presidente, Secretário e Tesoureiro. Foi aberta a matrícula para meninos e criado o curso do segundo grau. Por mais de 40 anos o Instituto foi presidido por Dr. Rosalvo Otacílio Torres, Desembargador do Tribunal Regional do Trabalho da 5ª. Região, que se dedicou para que as crianças tivessem um ensino público, totalmente gratuito, e de qualidade, sendo secretariado, nesses 40 anos por D.Janete. Foi Diretora da Escola, também, por mais de 40 anos a Prof. Nice Vinagre. Professora dedicada, amorosa e sensível à educação. Atualmente o Conselho Diretor é presidido por Dr.Polibio Hélio Lago, advogado. Vice Presidente por muitos anos na gestão de Dr. Rosalvo Otacilio Torres. A Escola Sagrado Coração de Jesus, em Mar Grande, tem como Diretora, atualmente, a Prof. Sandra Vinagre. Participe dessa causa! Presidente de honra Dr. Rosalvo Otacilio Torres - In memoriam Desembargador aposentado do Tribunal Regional do Trabalho da 5a. Regiao Presidência Presidente Dr. Polibio H?lio Lago Professores Prof? Sandra Cec?lia Vinagre (Diretora da escola) Prof? Ana L?cia Sacramenrto Santos Pereira (2? ano) Prof? Cec?lia Maria da Silva (1? ano) Prof? Ildenice Lima Rocha (3? e 4? ano) Prof? Luiza M? Paradella dos Santos (1? ano - Auxiliar de Classe Parceria Prefeitura Municipal) Prof? Mariodeth Aleluia Lopes (3? ano) Prof? Antonio Martins Souza Pereira (5? ano) Prof? Eduardo Alves Concei??o Alc?ntara (4? ano) M?es Colaboradoras Carmem C?ndida Fabiane Gilvane Maria Mariana Solange Auxiliares Ana Paula Correia Vinagre Claudenira Costa Parceiros Secretaria de Emprego, Renda e Esporte do Governo do Estado da Bahia Prefeitura Municipal de Vera Cruz Rotary Club Bahia Norte ONG Crescer Projeto nadar PROJETO KARAT? O Karat? tem enormes benef?cios para o corpo, mente e esp?rito. Fisicamente, o Karat? ? bom para o cora??o, fortalece ossos e m?sculos, cria resist?ncia, desenvolve coordena??o motora e visual, e torna o organismo menos suscet?vel ? ferimentos e doen?a. Mentalmente, o Karat? ajuda a desenvolver paci?ncia, disciplina, perseveran?a e compreens?o, bem como a concentra??o e foco. Espiritualmente, o Karat? constr?i confian?a, desenvolve e aumenta o auto-controle, a serenidade e a paz. Ao lo longo do treino consegue-se visualizar a verdadeira raz?o "Shinga? PROJETO NATA??O Promove a inclus?o social atrav?s da atividade esportiva nata??o contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e aquisi??o de valores ?ticos e morais. Realiza atrav?s do movimento corporal aqu?tico uma viv?ncia que extrapole a dimens?o f?sica, desenvolvendo tamb?m a esfera ps?quica e social. Aumenta a capacidade funcional, proporcionando um melhor bem-estar f?sico. Resgata a auto-estima, estimulando a auto-supera??o, contribuindo para uma mudan?a de postura diante dos problemas cotidianos. Recupera a capacidade de sonhar, acreditando que todos s?o projetos poss?veis de sucesso. Desenvolve a responsabilidade e a disciplina na realiza??o das tarefas di?rias como forma de viabilizar os objetivos pretendidos. PROJETO DE CIRCO O trabalho de arte-educa??o contribui significativamente no desenvolvimento integral das crian?as nas escolas de ensino fundamental, e previne o trabalho infantil. Muitos s?o os benef?cios proporcionados. Al?m do prazer, do aspecto l?dico e do desenvolvimento f?sico, o processo de aprendizagem das artes circenses desenvolve um maior equil?brio interno, concentra??o, toler?ncia ? frustra??o, perseveran?a, auto-confian?a e capacidade de trabalho cooperativo. Esse amadurecimento pessoal se reflete no comportamento dessas crian?as em seus diversos ambientes sociais, como na escola e na fam?lia. S?o ministradas aulas de acrobacia, malabares, contor??o, arame e palha?o. PROJETO DE INICIA??O MUSICAL E CANTO CORAL A m?sica est? presente em todas as culturas, em todos os lugares, tem import?ncia para a Educa??o e para a vida de todos os cidad?os. ? uma das linguagens de Arte e hoje torna-se fundamental ap?s a aprova??o da lei 11.769 de 11 de agosto de 2008 que a tornou obrigat?ria em todos os n?veis do ensino das escolas brasileiras. A m?sica proporciona bem estar e vem atuando em diversos contextos ao longo dos anos, em escolas normais, p?blicas e particulares, trabalhando em contextos formais e informais. Ela est? se expandindo e levando conhecimentos de arte, t?cnica, composi??o, cria??o, culturas musicais de diversos lugares e contextos. O ensino da m?sica ? importante como arte, linguagem, conte?do, viv?ncia, entretenimento e como conhecimento. A metodologia proposta para o desenvolvimento do projeto integra a socializa??o, intera??o e a cooperatividade. ? realizada mediante a utiliza??o de jogos l?dicos, r?tmicos, de percep??o, utilizando a expressividade musical dos alunos. PROJETO DE CAPOEIRA A capoeira ? uma arte marcial que envolve o refinamento do corpo e da mente, misturando ritmo, dan?a e luta. Desenvolvida no Brasil, por escravos africanos, se caracteriza pelos seus golpes, movimentos ?geis e por muitas vezes complexas e acrob?ticas, sempre acompanhado de muita musicalidade e ritmo. Essa arte marcial estimula todos os m?sculos do corpo de forma simples e natural o que torna, no in?cio, uma arte muito f?cil de ser aprendida, ? um exerc?cio que oferece condicionamento f?sico sem muitos riscos a sa?de. Suas vantagens s?o diversas. Estimula o sistema cardiovascular, desenvolve for?a, elasticidade, equil?brio e coordena??o motora. Al?m tamb?m de exercitar a aten??o, persist?ncia, coragem e ast?cia. PROJETO DE INFORM?TICA O uso da inform?tica promove uma pedagogia inovadora proporcionando que o professor explore novas maneiras de trabalhar e apresentar o conte?do program?tico. As crian?as em idade pr?-escolar s?o os seres humanos com a maior qualifica??o para aproveitar plenamente os benef?cios do uso do computador. Para as crian?as a inform?tica trata-se de uma atividade l?dica, outro objeto interessante para manipular, explorar e projetar seu interesse pela descoberta. Comparando com os adultos as crian?as apresentam muito mais facilidade na aprendizagem e na utiliza??o da inform?tica. A inform?tica promove a criatividade e a curiosidade, desenvolve a coordena??o motora fina, facilita o acesso as informa??es, desenvolve o pensamento cr?tico e trabalha linguagens diferentes proporcionando o desenvolvimento global da crian?a. PROGRAMA JOVEM APRENDIZ O PROGRAMA DE APRENDIZAGEM DO INSTITUTO SAGRADO CORA??O DE JESUS ? PAPSAGRADO tem por objetivo promover a inclus?o social atrav?s do ingresso de adolescentes, jovens e pessoas com defici?ncia no mercado de trabalho na condi??o de aprendiz. Com uma proposta diferenciada e de educa??o inclusiva, o PAPSAGRADO oferece forma??o t?cnico-profissional met?dica compat?vel com o desenvolvimento f?sico, moral e psicol?gico de cada aprendiz, assim como acompanhamento t?cnico e assist?ncia personalizada as empresas contratantes e a propostas de responsabilidade social. O programa espera por resultado: pessoas em situa??o de vulnerabilidade social, com defici?ncia ou qualquer outra forma discriminat?ria e/ou estereotipada de exclus?o profissional com habilidades laborais, comportamentais e ?ticas suficientes para o acesso ao mundo do trabalho e autonomia para promover seu desenvolvimento profissional, al?m de uma comunidade com a consci?ncia ampliada a respeito da inclus?o social atrav?s do trabalho. O grande diferencial oferecido pelo PROGRAMA DE APRENDIZAGEM ? PAPSAGRADO al?m da oferta de uma metodologia efetivamente inclusiva de forma??o profissional, ? prestar assessoria especializada e personalizada as empresas contratantes, incluindo os servi?os de: • Assessoria e apoio às empresas nos processos de aprendizagem e inclusão profissional; • Capacitação Profissional adequada às principais funções e possibilidades de atuação profissional nos postos e demandas de trabalho, de acordo com as especificidades dos distintos perfis de aprendizes; • Acompanhamento técnico e estratégias de comunicação especializada para os gestores e colaboradores diretos envolvidos com os aprendizes contratados; • Serviço integrado de atendimento social, atuando com transversalidade e interdisciplinaridade; assim como, quando necessário, o acompanhamento técnico para os familiares dos profissionais em formação; • Palestras, oficinas e reuniões de sensibilização visando à conscientização sobre a garantia de direitos e a inclusão social através do mundo do trabalho; • Assessoria técnica a Programas de Voluntariado Empresarial e de Responsabilidade Social. • Contratação direta, nos casos de empresas públicas e de economia mista, assim como a oferta de ambiente simulado ou protegido na atividade prática para empresas que possuem ambientes e/ou funções perigosas, insalubres ou penosas. • Formação nas áreas: ADMINISTRATIVA, AMBIENTAL, ARTE E CULTURA, SAÚDE, EDUCAÇÃO, GESTÃO PÚBLICA E TERCEIRO SETOR, CONTRUÇÃO CIVIL. Salvador Avenida Joana Angélica, 1380, CEP 40050-001 Ver mapa Vera Cruz-BA Av. Central, 14, CEP 43700-000 Ver mapa Telefone:+55 (71) 3633-1438 3321-2418 [email protected] Formulário de contato Mensagem: Localiza??o Salvador-BA Ver mapa maior Localiza??o Vera Cruz-BA Exibir mapa ampliado Ver mais

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