R. Pedro Francisco da Faria, 32 - Cidade Jardim, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
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Data Escola Brasil - - Caro usuário, o sistema Data Escola Brasil encontra-se em processo de reformulaç&...Data Escola Brasil - - Caro usuário, o sistema Data Escola Brasil encontra-se em processo de reformulação. Ver mais
Travessa Joaquim Alves da Cunha, 59 - Jardim Noronha, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
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Av. Abreu Lima, 12 - Centro, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
(35) 3423-3203
Kumon - Descubra como seu filho pode alcançar o sucesso por meio dos cursos de matemática, português, inglês e japonês d...Kumon - Descubra como seu filho pode alcançar o sucesso por meio dos cursos de matemática, português, inglês e japonês do Kumon, maior rede de Educação do Brasil. - Fonte Tamanho LIGAR AGORA ENCONTRE UMA UNIDADE ENCONTRE UMA UNIDADE ou ligue para Ver mais
R. Santos Dumont, 58 Centro,Pouso Alegre MG,37550-000 - Centro, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
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Colégio Fênix | Pouso Alegre - - Colégio Fênix Pouso Alegre Toggle navigation Calendários Matrícula Links Contato Sobr...Colégio Fênix | Pouso Alegre - - Colégio Fênix Pouso Alegre Toggle navigation Calendários Matrícula Links Contato Sobre Saiba Mais Galerias Saiba Mais Matrículas Saiba Mais Aprovações Saiba Mais Estamos aqui para ajudá-losA equipe Fênix investe esforços e força de trabalho para que os estudos sejam verdadeiramente produtivos.Com esse foco, oportuniza vivências e convivências que favoreçam a construção da cidadania e a aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos, de forma ética, compartilhada e construtiva.Todos acreditam que pessoas felizes e capazes não desvinculam seu saber de suas emoções.Este é um dos motivos que impulsiona a equipe a se concentrar no hoje com um “olhar” focado no amanhã.Para tal, estimulam os alunos a um exercício maior: traçar metas para o futuro e, sobretudo, agir para alcançá-las HistóricoO Colégio Fênix nasceu de uma necessidade cada vez mais premente entre os membros que compõem o Conselho Diretor, de se criar um espaço apolítico partidário voltado, intrínseca e exclusivamente, para questões educacionais, assegurando que os pilares de sustentação de todo processo estejam subsidiados pela condição do respeito à pluraridade de ideias e pelo apreço à tolerância; fatores considerados preponderantes para a formação de cidadãos críticos e criativos, capazes de se tornarem agentes transformadores de sua história, assim como do meio social no qual estão inseridos. Ver mais
Av. Belo Horizonte, 15 - João Paulo II, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
(35) 3423-5124
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Av. Juíz de Fora, 5 - São João, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
(35) 3423-0159
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R. Orvieto Buti, 115 - Fatima II, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
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Pouso Alegre | Maple Bear Canadian School - - Pular para o conteúdo principal Maple Bear Canadian School The best of C...Pouso Alegre | Maple Bear Canadian School - - Pular para o conteúdo principal Maple Bear Canadian School The best of Canadian education for a global future. Educação CanadenseCurrículoAcontece na Maple BearContatoStore Maple Bear Pouso Alegre WHY MAPLE BEAR?Da Pré-escola ao Ensino Fundamental, a metodologia Maple Bear utiliza as práticas que fazem da educação bilíngue canadense a melhor do mundo. Além da imersão em inglês, o programa Maple Bear é baseado na experimentação e no incentivo à curiosidade e à descoberta. Por isso, promove a paixão pelo aprendizado, o raciocínio crítico, a autonomia e o uso do inglês e do português de maneira natural.Agende uma visita à Maple Bear. Será uma grande honra participar da formação dos seus filhos! Agende uma visitaAgende uma visita conosco para nos conhecer melhor.saiba mais Trabalhe conoscoCadastre seu currículo e faça parte do nosso time de especialistas.saiba mais Toddler to IK Rua Orvieto Butti, 115 Pouso Alegre - MG (35) 3425-1218 13 países 235 escolas no mundo 112 escolas no Brasil Maple Bear Global - Bangladesh - Brasil - Canadá - China - Cingapura - Coreia do Sul - Emirados Árabes - EUA - Índia - Marrocos - México - Turquia - Vietnam Ver mais
R. Mal. Deodoro, 162 - Centro, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
(35) 3423-1530
Colégio Fênix | Pouso Alegre - - Colégio Fênix Pouso Alegre Toggle navigation Calendários Matrícula Links Contato Sobr...Colégio Fênix | Pouso Alegre - - Colégio Fênix Pouso Alegre Toggle navigation Calendários Matrícula Links Contato Sobre Estruturas Matrículas Aprovações Estamos aqui para ajudá-losA equipe Fênix investe esforços e força de trabalho para que os estudos sejam verdadeiramente produtivos.Com esse foco, oportuniza vivências e convivências que favoreçam a construção da cidadania e a aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos, de forma ética, compartilhada e construtiva.Todos acreditam que pessoas felizes e capazes não desvinculam seu saber de suas emoções.Este é um dos motivos que impulsiona a equipe a se concentrar no hoje com um “olhar” focado no amanhã.Para tal, estimulam os alunos a um exercício maior: traçar metas para o futuro e, sobretudo, agir para alcançá-las HistóricoO Colégio Fênix nasceu de uma necessidade cada vez mais premente entre os membros que compõem o Conselho Diretor, de se criar um espaço apolítico partidário voltado, intrínseca e exclusivamente, para questões educacionais, assegurando que os pilares de sustentação de todo processo estejam subsidiados pela condição do respeito à pluraridade de ideias e pelo apreço à tolerância; fatores considerados preponderantes para a formação de cidadãos críticos e criativos, capazes de se tornarem agentes transformadores de sua história, assim como do meio social no qual estão inseridos. Ver mais
R. Dr. Clóvis Amicis Modesto, 162 - Cidade Foch, Pouso Alegre - MG, 37558-311, Brasil
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Kumon | Kumon é para agora. Kumon é para a vida. - - Seja um franqueado SITE INSTITUCIONAL Fale conosco Fale...Kumon | Kumon é para agora. Kumon é para a vida. - - Seja um franqueado SITE INSTITUCIONAL Fale conosco Fale conosco Escolha seu país Argentina Bolívia Chile Colômbia Peru Uruguai Previous Next Previous Next Encontre a unidade mais próxima Encontre a unidade mais próxima UF AC AL AP AM BA CE DF ES GO MA MT MS MG PA PB PR PE PI RJ RN RS RO RR SC SP SE TO BUSCAR até 5 anos Desenvolva as habilidades de matemática desde cedo Nosso material didático é colorido e lúdico, ideal para introduzir a criança no universo da matemática de forma natural e divertida, até mesmo antes de entrar para o Ensino Fundamental. Kumon introduz seu filho no mundo da leitura Assimilar o universo das palavras desde cedo faz toda a diferença para criar uma base sólida e encantar a criança para que ela desenvolva o gosto pela leitura. Pronúncia refinada no Inglês e Japonês Desde as primeiras aulas, seu filho vai pronunciar palavras, expressões e sentenças compreendendo seu significado. O refinamento de sua pronúncia ocorre a partir dos áudios gravados por falantes nativos do idioma. Desenvolva as habilidades de matemática desde cedo Nosso material didático é colorido e lúdico, ideal para introduzir a criança no universo da matemática de forma natural e divertida, até mesmo antes de entrar para o Ensino Fundamental. Kumon introduz seu filho no mundo da leitura Assimilar o universo das palavras desde cedo faz toda a diferença para criar uma base sólida e encantar a criança para que ela desenvolva o gosto pela leitura. Pronúncia refinada no Inglês e Japonês Desde as primeiras aulas, seu filho vai pronunciar palavras, expressões e sentenças compreendendo seu significado. O refinamento de sua pronúncia ocorre a partir dos áudios gravados por falantes nativos do idioma. Previous Next 6 a 9 anos Seu filho já começa à frente nos estudos No Kumon de Matemática, seu filho aprofunda o entendimento, a lógica por trás dos cálculos. Esse entendimento da matemática básica é essencial para evoluir continuamente nos estudos. Gosto pela leitura Seu filho cria um forte elo com diferentes tipos de literatura, desenvolvendo a capacidade de compreensão, e aguçando a curiosidade por demais assuntos. Desenvolvendo habilidades em outros idiomas Ao aprender um idioma totalmente diferente da sua língua materna, com o inglês e o japonês, seu filho descobre uma nova maneira de pensar e desenvolve habilidades intelectuais, a memória e a criatividade. Seu filho já começa à frente nos estudos No Kumon de Matemática, seu filho aprofunda o entendimento, a lógica por trás dos cálculos. Esse entendimento da matemática básica é essencial para evoluir continuamente nos estudos. Gosto pela leitura Seu filho cria um forte elo com diferentes tipos de literatura, desenvolvendo a capacidade de compreensão, e aguçando a curiosidade por demais assuntos. Desenvolvendo habilidades em outros idiomas Ao aprender um idioma totalmente diferente da sua língua materna, com o inglês e o japonês, seu filho descobre uma nova maneira de pensar e desenvolve habilidades intelectuais, a memória e a criatividade. Previous Next 10 a 14 anos Base para o cálculo avançado No Kumon, a criança aprende todos os fundamentos lógicos na realização de cálculos. Ao desenvolver suas habilidades progressivamente, seu filho terá a confiança e o conhecimento para realizar cálculos da mais alta complexidade. Evolução contínua As habilidades de leitura, raciocínio, vocabulário e interpretação de texto são exponencialmente ampliadas ao passo que seu filho desenvolve o gosto pela leitura. Prepare seu filho para conquistas em um mundo globalizado O contato com termos e expressões coloquiais ou mesmo informais enriquece o repertório linguístico. Esses dois aspectos são necessários para que o aluno tenha sucesso nos mais rigorosos testes de proficiência em inglês e japonês. Base para o cálculo avançado No Kumon, a criança aprende todos os fundamentos lógicos na realização de cálculos. Ao desenvolver suas habilidades progressivamente, seu filho terá a confiança e o conhecimento para realizar cálculos da mais alta complexidade. Evolução contínua As habilidades de leitura, raciocínio, vocabulário e interpretação de texto são exponencialmente ampliadas ao passo que seu filho desenvolve o gosto pela leitura. Prepare seu filho para conquistas em um mundo globalizado O contato com termos e expressões coloquiais ou mesmo informais enriquece o repertório linguístico. Esses dois aspectos são necessários para que o aluno tenha sucesso nos mais rigorosos testes de proficiência em inglês e japonês. Previous Next + de 15 anos Passo a passo até níveis avançados de cálculo O nosso método de aprendizado ajudará seu filho a desenvolver um amplo e profundo conhecimento em matemática, chegando até aos problemas mais avançados da matéria. Passo a passo de forma independente O nosso método de estudo ajudará seu filho a desenvolver um amplo e profundo conhecimento da língua portuguesa, capacidade de leitura e interpretação de texto e assim ser capaz de compreender e redigir textos cada vez mais complexos, de diversos assuntos. Escolha seu próximo destino No Kumon, você não aprende apenas inglês e japonês, mas se torna capaz de superar qualquer desafio. Seja para viajar, estudar ou viver em outro país, você estará à altura dos seus sonhos. Passo a passo até níveis avançados de cálculo O nosso método de aprendizado ajudará seu filho a desenvolver um amplo e profundo conhecimento em matemática, chegando até aos problemas mais avançados da matéria. Passo a passo de forma independente O nosso método de estudo ajudará seu filho a desenvolver um amplo e profundo conhecimento da língua portuguesa, capacidade de leitura e interpretação de texto e assim ser capaz de compreender e redigir textos cada vez mais complexos, de diversos assuntos. Escolha seu próximo destino No Kumon, você não aprende apenas inglês e japonês, mas se torna capaz de superar qualquer desafio. Seja para viajar, estudar ou viver em outro país, você estará à altura dos seus sonhos. Previous Next Depoimentos de pais e alunos Depoimentos Previous Next Previous Next × × × × × Para garantir ainda mais transparência em como usamos seus dados pessoais aqui no Kumon, nós atualizamos nossa Política de Privacidade. Caso queira consultá-la, clique aqui. 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Av. São Francisco, 111 - Jardim Primavera, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
(35) 3421-4663
Fênix Educação Infantil e Fundamental. - - Bem-vindo a Fênix Infantil e Fundamental do ninho para grandes voos. Álbum ...Fênix Educação Infantil e Fundamental. - - Bem-vindo a Fênix Infantil e Fundamental do ninho para grandes voos. Álbum Links Cardápios Calendários Contato Maternal I e II MAT 1 - Crianças de 2 anos completos até 30/06. MAT 2 - Crianças de 3 anos completos até 30/06. Pré I e II PRÉ 1 - Crianças de 4 anos completos até 30/06. PRÉ 2 - Crianças de 5 anos completos até 30/06. Fundamental I A partir de 6 anos completos. Conheça o fundamental II clicando aqui. Conheça nossa equipe ESTAMOS AQUI PARA AJUDÁ-LOS A equipe Fênix investe esforços e força de trabalho para que os estudos sejam verdadeiramente produtivos. Com esse foco, oportuniza vivências e convivências que favoreçam a construção da cidadania e a aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos, de forma ética, compartilhada e construtiva. Todos acreditam que pessoas felizes e capazes não desvinculam seu saber de suas emoções. Este é um dos motivos que impulsiona a equipe a se concentrar no hoje com um “olhar” focado no amanhã. Para tal, estimulam os alunos a um exercício maior: traçar metas para o futuro e, sobretudo, agir para alcançá-las. Lélia Wood e Claudia Rebelo Gestoras Ana Paula Professora Aree Professora Daniela Professora Darlen Professora de Música Elaine Secretária Elisa Professora Eva Professora Grazielle Professora Junia Professora de Dança Leliane Professora Lívia Monitora Luciana Professora Newton Professor de Espanhol Rafaela Monitora Rangel Experimentos Científicos Rose Professora de Inglês Simone Professora Sirlene Professora de Ed. Física Willian Professor de Cultura Clássica Nossa missão, visão e valores QUAL É NOSSO OBJETIVO Missão • Educação inovadora e significativa no processo ensino-aprendizagem, visando a formação de cidadãos competentes e habilidosos para a vida, para o mercado de trabalho e para a convivência social e solidária. Visão • Ser um Colégio de referência pela qualidade em educação, reconhecido pelos resultados do processo de ensino e de aprendizagem, bem como pelo estabelecimento de relacionamentos interpessoais saudáveis e valorosos. Valores • Ética - Instituição íntegra, honesta, transparente e justa, valorizando o respeito pelo outro, a verdade e o diálogo aberto. • Respeito ao Ser Humano - Princípio básico das nossas atitudes e ações. • Comprometimento - ocorre através da realização da nossa missão, por meio de atitudes e de ações planejadas. • Firmeza de propósitos e transparência: Fundamentação de todas as ações, visando ampliação da credibilidade entre os integrantes da equipe e entre a escola e a comunidade. • Profissionalismo - Na busca constante pelo aperfeiçoamento e atualização, agindo sempre de forma planejada, com responsabilidade, organização e objetividade. • Responsabilidade - Atuação de forma autônoma e consciente, assumindo integralmente os resultados e as consequências das ações implementadas. CONTATE-NOS PARA SABER MAIS Projetos COISAS PARA FAZER Nossa escola conta com uma equipe de professores devidamente preparados, com Direção e Coordenação pedagógica atentas para a efetivação de uma gestão democrática, participativa e dinâmica, todos comprometidos com a consolidação de valores, com o aprimoramento de competências e com a estimulação para a superação do ser humano, na evolução de suas potencialidades.O foco de todo o trabalho está voltado para a construção da coletividade sem, entretanto, perder de vista a condição de singularidade.Como Equipe, comprometemo-nos a uma missão maior: ensinar a aprender e aprender a ensinar dia após dia, acima ou apesar de qualquer dificuldade. Reconhecemo-nos como educadores. É isso que nos motiva a socialização e a ampliação do conhecimento de modo incansável e incessante, por meio do fazer, fazer e fazer, buscando sempre o aperfeiçoamento dos processos.A convicção de que temos cumprido com o nosso papel na formação de nossas crianças, reforça a nossa responsabilidade e, ao mesmo tempo, permite-nos sentir um imenso orgulho na composição das histórias de vidas, na orientação de caminhos e na fomentação de sonhos, rumo a grandes realizações e conquistas. Musicalização: Através da apresentação de músicas e de instrumentos variados, as crianças entram em contato com compassos e com sonoridades diferentes, aprimorando a cadência, o ritmo e a apreciação musical. Desse modo, além de ampliarem o repertório individual, as crianças são estimuladas para o aprimoramento da concentração, da sensibilidade e do gosto musical. Ciranda da Leitura: Pelo contato com leituras variadas, com tipologias de textos diferenciadas e com sensações prazerosas ocorridas através da audição de histórias, a criança se constrói como leitora. Com o intuito de adquirir o hábito de leitura, elas escolhem diariamente, um título da biblioteca de sala e leva o exemplar para casa, de modo que toda a turma leia as várias coletâneas de títulos, selecionados pela professora. Psicomotricidade: : A Psicomotricidade envolve toda a ação realizada pelo indivíduo; é a integração entre o psiquismo e a motricidade, buscando um desenvolvimento global, focado nos aspectos afetivos, motores e cognitivos. Desse modo, a criança é estimulada à tomada de consciência do seu corpo por meio do movimento. Em nossa escola, colocamos um olhar diferenciado para essa importante questão, compreendendo que investimentos como esse, alavancam as estruturas que serão a base para o bom desenvolvimento das funções cognitivas. Produção e revisão de textos: Oportuniza a criação e a reescrita de textos, sendo essa última baseada na correção individualizada. Tal projeto viabiliza a aquisição de técnicas e de habilidades que favorecem a produção de textos mais críticos e mais criativos, estética e gramaticalmente corretos. Estudo de Espanhol e Inglês: O estudo do Espanhol e do Inglês na composição da carga horária regular agrega valor na bagagem cultural da criança, visto que oportuniza o contato com mais de uma língua estrangeira. As referidas disciplinas são ministradas por professores especialistas. As abordagens didático-metodológicas possuem cunho informal na Educação Infantil e maior formalidade no Ensino Fundamental (anos iniciais), com ênfase para a oralidade e para a incorporação gradativa da compreensão e da articulação, bem como das características peculiares a cada idioma; além do caráter lúdico e estimulador para outras temáticas culturais, inerentes as respectivas línguas estudadas. Cultura Clássica: Projeto com enfoque nas áreas de Ciências Humanas. Ganha notoriedade através do contato contínuo com obras literárias e com as respectivas histórias das civilizações, visando a ampliação do repertório cultural das crianças, através do contato e dos debates dirigidos, acerca de valores éticos, de abordagens humanísticas e de conhecimentos gerais. O trabalho é realizado a partir de contação de histórias que são aprofundadas, revisitadas e debatidas sob a orientação atenta e mediadora de professor específico, com formação em História. Experimentos: Trata-se de um movimento edificante, envolvendo a área de Ciências da Natureza, onde o aluno experimenta e é estimulado a desbravar o mundo, sob um prisma científico. O incentivo para o conhecimento e para o respeito a vida no planeta, para a compreensão das leis que regem seu funcionamento e para a incorporação do pensamento formal, à luz da razão e das grandes descobertas, são os motes norteadores desse projeto, assim como o estímulo constante para novas aprendizagens e para retroalimentar a sede de conhecimento. Robótica com ênfase na criação de jogos virtuais: Impulsionamos nossas crianças a descobrirem novos caminhos tecnológicos, através do conhecimento de técnicas e de aplicabilidade das ferramentas, na construção de jogos virtuais. Para tal, torna-se essencial que os alunos revisitem suas bagagens culturais, visando a criação de ambientes virtuais que fomentem a imaginação e que coloquem em prática os conhecimentos adquiridos, nas diversas áreas do conhecimento. Estudo do meio: Oportunidade de sair do ambiente escolar para estudar “in loco” o objeto do conhecimento. Esse tipo de atividade propicia a interdisciplinaridade entre os saberes e favorece a integração do grupo classe e do professor-aluno. Orientação diária de estudos extra-classe: Neste segmento, a avaliação tem o foco mediador, fato que desvincula os estudos com a finalidade exclusiva de fazer provas, tornando-o desse modo, repleto de significados e de propriedades para a vida. Através de roteiro específico, encaminhado diariamente para casa, os professores auxiliam as crianças na organização dos estudos extraclasse, equilibrando a quantidade e garantindo a qualidade das atividades complementares, bem como estruturando a agenda de estudos e os trabalhos de rotina, para além da sala de aula. Projeto Literário: O aluno entra em contato com várias tipologias de textos e com diversos autores, além de múltiplos recursos utilizados para a transposição de ideias na construção de textos, de conceitos ou de mensagens. Essa metodologia possibilita a construção efetiva de leitores diferenciados, dinâmicos e, sobretudo, mais maduros e críticos, visto que a leitura ocorre de modo sistemático e efetivo nos processos de rotina da escola. Dança: Contribui para o aprimoramento das habilidades básicas e dos padrões fundamentais do movimento, no desenvolvimento das potencialidades da criança e da sua relação com os outros e com o mundo. O uso da dança como prática pedagógica favorece a criatividade, além de potencializar o processo de construção de conhecimento, tornando a criança mais receptiva, participativa e integrada. Iniciação esportiva: Concebemos o esporte como complemento essencial no processo formativo da criança, bem como no processo de desenvolvimento integral, na socialização e na qualidade de vida (autoestima, convívio e saúde). Parceria para aquisição do material escolar: Com a finalidade de favorecer a rotina das famílias e a execução das propostas de nossa equipe, os materiais para uso coletivo são providenciados por nossa escola. A prática tratar-se de um facilitador para todos. Além disso, as compras em grandes quantidades possibilitam a redução nos valores, além de maiores descontos ou melhores condições de parcelamento. Turmas pequenas: O aproveitamento do aluno está vinculado a muitos fatores, dentre os quais a qualidade e a quantidade de atenção a ele dispensadas. Evidentemente, o tamanho da turma é uma variável importante nesse contexto. Por essa razão, nossa meta é, dentro do possível, trabalhar com turmas que favoreçam a atenção especial às particularidades das crianças, bem como ao perfil específico de cada grupo, seja através do número reduzido de alunos ou através de professor assistente em sala de aula. Investimento em línguas estrangeiras: Dispensável dizer que vivemos, mais do que nunca, em um mundo globalizado que exige mensurável pluralidade, em muitos aspectos. Nossa meta é fazer com que o domínio de outro idioma funcione como canal para a aquisição de novas informações, culturas e/ou vivências. Assim, as oportunidades criadas pela ampliação dos conhecimentos, de modo geral, são incontestáveis. Escola inclusiva: Aprender de forma diferente implica saber ensinar de forma diferente. Para nossa escola, a forma de ensinar pode se distanciar das convenções e representa um caminho com desafios que demandam capacitação e instrumentos adequados. Mas, acima de tudo, aqui acreditamos que é possível “ir além” e superar limites, pois encaramos as diferenças não como limitadoras, mas sim como possibilidades de vir a ser, pelo avanço de todos nós.Religiosidade: Nossa missão enquanto escola é mediar a aprendizagem e organizar as relações por meio de ações e abordagens fortemente alicerçadas em valores éticos e morais. Neste contexto, independentemente de traçarmos “um” caminho ou “o” caminho, o que prevalece é a missão de formar cidadãos capazes de analisarem e intervirem na realidade, com atitudes pautadas no respeito, tanto a si mesmos, quanto aos seus semelhantes e, sobretudo, aprender a amar e a cuidar.Educação especial: Aprender de forma diferente implica em saber ensinar de forma diferente. Para nossa escola, a forma de ensinar pode se distanciar das convenções e representa um caminho com desafios que demandam capacitação e instrumentos adequados. Mas, acima de tudo, aqui acreditamos que é possível “ir além” e superar limites, pois encaramos as diferenças não como limitadoras, mas sim como portas para o crescimento de todos nós. Material didático: Muitos fatores determinam a utilização de um material didático, como a forma de apresentação dos conteúdos e das atividades, a confluência equilibrada com o mundo tecnológico, a competência de seus autores e, sobretudo, os avanços obtidos pelos alunos usuários do material. Todas essas análises, dentre outras, embasam a escolha do material do Sistema BERNOULLI e ratificam nossa convicção de que estamos no caminho certo. Material atualizado: Para que um material didático seja atualizado, não basta apenas inserir os acontecimentos relevantes que interferem na configuração do mundo e do dia a dia de todos nós. É preciso, antes de tudo, filtrar as informações, fazer uma análise crítica, criar abordagens específicas ao tema e, sobretudo, correlacioná-las aos conteúdos e atividades já existentes no material. Esse rigor na edição do material didático do Sistema BERNOULLI é, dentre outros aspectos, o fator que reforça nossa opção por sua utilização.Autores especialistas e assessoria pedagógica in loco: Quando um material didático é escrito por especialistas, existem ganhos que fazem diferença no conjunto dos estudos: há a indicação dos pontos fundamentais do conteúdo, a correlação com as atividades de sala e de casa, além da interligação com outros assuntos. Por essa razão, oferecemos em nossa escola um material didático que atende a essa qualificação – escrito por quem entende, não só do tema especificamente, mas também de sala de aula. Além desses aspectos, contamos com assessoria e com o acompanhamento sistemático da assessoria pedagógica BERNOULLI, com efetivo acompanhamento para estudos, reflexões e consequentes ajustes na caminhada, caso necessário. Refeições diárias: As refeições oferecidas em nossa escola foram concebidas de forma a atender muitos aspectos. Inegavelmente, representam uma facilidade para a configuração da rotina de algumas famílias e permitem que o momento escolar se estenda, facilitando a realização de outras atividades. No entanto, fazer uma refeição na escola promove oportunidades de relacionamento diferentes das vividas em sala de aula e, assim, privilegia outros ganhos. Permite também que muitos alunos ampliem suas opções de cardápio, configurando-se como uma forma de garantir um padrão nutricional adequado.Cardápio equilibrado e nutritivo: Em nossa escola, esse assunto recebe especial atenção. Ao contarmos com profissionais específicos, sérios e atentos, primamos por um cardápio preparado na cozinha da própria escola, favorecendo o ponto de vista nutricional e a inclusão de opções variadas. Consequentemente, oportunizamos a ampliação do repertório da criança, com a inclusão de alimentos variados, tornando-os mais atraentes para os alunos. Garantimos, também, que não ocorram discrepâncias entre os lanches e ainda favorecemos a criação de regras e de rotina. A inclusão do cardápio semanal surge como um facilitador para a rotina das famílias, pois dispensa a organização prévia do lanche e a preocupação sobre a qualidade dos alimentos que serão consumidos por seus filhos. Todas as formas de expressão e de arte são consideradas muito importantes para nossa equipe. Elas representam momentos de aprendizagem que extrapolam as atividades de classe e que compõem as experiências culturais que enriquecerão nossos alunos em suas vivências pessoais e profissionais. Para nós, são tanto mais ricas, quanto mais contextualizadas ao cotidiano e aos conteúdos estudados. Tais atividades desenvolvem o senso de prioridades e a hierarquia de produção, além do compromisso com o resultado final. Favorecem o aprimoramento das inteligências dedutiva, lógica e emocional.Artes Plásticas: Materializam as habilidades sensoriais e espaciais, além de desenvolverem a sensibilidade para a compreensão do todo e das partes de uma produção, assim como de suas relações estéticas.Teatro: Além de desenvolver habilidades ligadas a memória e disciplina, funciona como facilitador de relacionamentos e ainda como exercício de autoconhecimento, à medida que implica em assimilar o caráter do personagem, que tem atitudes e posicionamentos, muitas vezes divergentes de suas características pessoais.Dança: Desenvolve a disciplina, o senso de desafio e a superação pessoal, além da sincronia e do compromisso com o grupo. Além disso, representa uma forma de expressão e de autoconhecimento inegáveis.Festas temáticas: As festas temáticas motivam os alunos a buscar a caracterização pertinente a cada evento. No entanto, mais importante que esses momentos de descontração que unem o grupo, são as aprendizagens inerentes à situação, como forma de vestir, histórias, ligações com épocas e costumes, etc. É a prova de que, dependendo do enfoque, todas as ações e eventos podem ser revestidos de aprendizagem.Se, popularmente usamos a expressão “a primeira impressão é a que fica”, em analogia, podemos dizer que a boa adaptação é responsável por abrir portas para um bom relacionamento, onde sejam compartilhadas não só as conquistas, mas também as dificuldades e os obstáculos que possam surgir no caminho. As expectativas das famílias, alunos e escola devem ser tratadas com atitudes e recebem, em nossa escola, muita atenção e olhar diferenciado. Depoimentos O QUE OS PAIS DIZEM SOBRE NÓS Venho dar meu testemunho sobre a escola que escolhi: Fiquei muito emocionada em escrever tudo o que tenho a dizer. Só tenho que agradecer pelo imenso carinho e dedicação que vocês nos oferecem. No início, passei por dificuldade com o comportamento do Pedro e vocês me acolheram de braços abertos, me auxiliaram em tudo que precisei. Hoje, o Pedro é outra criança devido a ajuda da escola e da equipe inteira. O trabalho de vocês está, em tudo, conforme eu esperava. Vocês só me proporcionaram alegrias, tanto para mim, quanto para meu filho Pedro Lucca. Amo demais a escola e a equipe toda. Sou muito grata a escola. Beijos a todos. Rose (Mãe do Pedro Lucca – Maternal II) É com muito carinho que penso na escola Fênix, afinal é onde o nosso bem mais precioso está grande parte do dia. Equipe Fênix: uma equipe que se preocupa com o desenvolvimento das crianças para que se tornem adultos conscientes e mais preparados para o futuro. Obrigada Equipe Fênix. Dafne (mãe do Lorenzzo – Maternal II) Falar de vocês, equipe Fênix, é simples porque soam, naturalmente, lindas palavras. Chegamos a pouco tempo, mas parece que os laços de amizade são de anos. Portanto, durante todo esse ano de convivência, só temos a agradecer por tudo que foi feito a nossa pequena Isadora. Para nós, pais, ter plena confiança na escola é muito importante e isso foi nos oferecido em grandes doses. Sabíamos que, sob os cuidados dessa equipe maravilhosa, nossa filha estaria segura. Sempre sobre os olhares atentos, fomos muito bem acolhidos, e o trabalho realizado nesse ano superaram as expectativas de qualquer família. Enfim, aqui estivemos e aqui ficaremos por mais alguns anos possíveis, ditos de que a Fênix como escola é: apoio, segurança, responsabilidade, cuidado. É simplesmente o resultado de uma equipe que contagia a todos com o simples: Amor pelo que faz!!! Parabéns!!! Vocês são incríveis. Reinaldo & Thaís (Pais da Isadora – Maternal I) Ver a alegria de nossa filha na escola e seu desenvolvimento diário é a maior prova do carinho e competência de toda Equipe Fênix Infantil! Eduardo & Flávia (pais da Bruna –Maternal II) Nossos Sinceros agradecimentos a Fênix Educação Infantil, principalmente, as queridas Lélia e Cláudia que, com todos os seus conhecimentos na área da educação, foram essenciais na escolha da nova escola da nossa pequena Maria Alice. Agradecemos a todas as “Tias” (não menos importantes) que sempre foram tão cuidadosas, dedicadas e carinhosas. Antes de colocá-la nesta Instituição, pesquisamos e conhecemos praticamente todas as escolas de Pouso Alegre e nenhuma encantou tanto quanto a Fênix, primeiramente, pela infraestrutura, e também pela metodologia e o cardápio que é sempre tão impecável. A cada dia que passa temos mais certeza de que fizemos a melhor e a mais certa escolha e que nosso maior tesouro está em ótimas mãos! Que Deus possa abençoar cada uma de vocês! Obrigado mais uma vez!! Lidiaine & Claudiney (pais da Maria Alice do Maternal II) ENVIE UM DEPOIMENTO Galeria DÊ UMA OLHADA Entre em contato conosco VISITE NOSSA ESCOLA OU DEIXE UM RECADO ENVIAR Ver mais
R. Afonso Pena, 346 - Centro, Pouso Alegre - MG, 37550-000, Brasil
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HOME - Centro Educacional Europa - Inscrições abertas para os cursos de Pós-graduação nas áreas de Gestão e também de Di...HOME - Centro Educacional Europa - Inscrições abertas para os cursos de Pós-graduação nas áreas de Gestão e também de Direito. Matrículas Gratuitas. - Olá, bem-vindo(a) ao Centro Educacional Europa! menu COLÉGIOPÓS-GRADUAÇÃO (MBA)EDITORAFALE CONOSCOTRABALHE CONOSCO NOSSOS PARCEIROS Ver mais
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Colégio São José Pouso Alegre - O mais tradicional colégio do Sul de Minas. Tempo integral, Educação Infantil, Fundament...Colégio São José Pouso Alegre - O mais tradicional colégio do Sul de Minas. Tempo integral, Educação Infantil, Fundamental 1 e 2, Ensino Médio e Pré-Vestibular - (35) 3449-6700 Pais e Alunos Colégio São José Toggle navigation EDUCAÇÃOEVENTOSTRABALHE CONOSCOFALE CONOSCO SEJA UMALUNO DO SÃO JOSÉAproveite o melhor e mais completo sistema de ensino, com soluções completas para alunos, pais e professores. Seu nome Seu e-mail DDD + Telefone Sua mensagem COLÉGIO SÃO JOSÉEm sua caminhada de 117 anos e ciente de sua missão, o Colégio São José se insere, na sociedade pouso-alegrense e de toda região, como uma escola que se preocupa com o preparo intelectual de excelência, baseada em princípios cristãos e éticos, escrevendo sua história de forma profunda e transformadora. NÍVEIS DE ENSINOTempo Integral Educação Infantil Fundamental I Fundamental II Ensino Médio Curso FocoCURSO FOCO FALE CONOSCOPraça Dom Otávio, 270 Centro, Pouso Alegre - MGTelefone: (35) 3449-6700Telefone Curso Foco: (35) 3423-5588 UMA ENTIDADE PAVONIANAREDES SOCIAIS Ver mais
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